Obrazovani zajednički odbori za saradnju Irana i Avganistana

Obrazovani zajednički odbori za saradnju Irana i Avganistana
Tasnimnews

Iransko-avganistanski zajednički odbori za saradnju pokrenuti su u sredu u prisustvu specijalnog izaslanika iranskog predsednika za Avganistan Hasana Kazemija Komija i zvaničnika obe države.Iransko-avganistanski zajednički odbori za saradnju pokrenuti su u sredu u prisustvu specijalnog izaslanika iranskog predsednika za Avganistan Hasana Kazemija Komija i zvaničnika obe države.1

Sedam odbora počelo je svoje aktivnosti u Kabulu učešćem iranske delegacije i talibanskih predstavnika ministarstava poljoprivrede, pitanja imigranata, informisanja i kulture, ekonomije, trgovine i industrije.2

Ukazujući da su interesi Irana i Avganistana isprepletani, Kazemi je dodao: “Protivljenje spoljnih elemenata stvorilo je mnoge probleme narodu Avganistana. Avganistan ima bogate resurse, ali drugi nisu dozvolili da se ti blagoslovi iskoriste.” 

On je istakao da bi u radnim odborima trebalo trasirati put zajedničke saradnje i perspektive za period 5 do 10 godina.

Sedam odbora počelo je svoje aktivnosti u Kabulu učešćem iranske delegacije i talibanskih predstavnika ministarstava poljoprivrede, pitanja imigranata, informisanja i kulture, ekonomije, trgovine i industrije.

Ukazujući da su interesi Irana i Avganistana isprepletani, Kazemi je dodao: “Protivljenje spoljnih elemenata stvorilo je mnoge probleme narodu Avganistana. Avganistan ima bogate resurse, ali drugi nisu dozvolili da se ti blagoslovi iskoriste.”

On je takođe obećao da će Iran stati uz narod Avganistana kako bi omogućio susednoj zemlji da iskoristi svoje mogućnosti.

Kazemi je takođe pozvao na bratsko poverenje, eliminisanje birokratije i utiranje terena za međusobnu saradnju.

 


  1. https://en.irna.ir/news/84545845/Iran-Afghanistan-joint-committees-of-cooperation-kick-off 

  2. https://www.tasnimnews.com/en/news/2021/11/17/2609775/iran-afghanistan-launch-7-joint-committees 

Leave a Reply

Your email address will not be published.